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La ministra de Educación, Flor Pablo Medina, manifestó que existen en el país una serie de brechas en capacidades educativas que, sin duda, representan un desafío importante en la construcción de ejes para el bienestar de miles de estudiantes.

“Hemos ayudado con leyes, políticas, pero no en acciones bajo estudios para poner fin al problema”, informó Pablo Medina, durante su exposición en el seminario Los Sentidos de la Educación.

Del mismo modo, criticó que la educación privada, a la que acceden miles de estudiantes, haya beneficiado de manera lucrativa a muchas empresas educativas, mientras que la educación pública, haya sido apartada de los pobres, en la cual se haya creado un imaginario de inferioridad.

“La mayoría (de personas) en este país quiere una educación inclusiva e igualitaria. Si queremos avanzar hacia otros escenarios, tenemos que acabar con estos problemas”, expresó la titular del Ministerio de Educación.

En ese sentido, indicó que hoy se atiende a la infancia y la niñez, a diferencia de anteriores años, y que ahora también se deben trabajar por los adultos mayores.

Por último, reconoció que hace falta una mayor inversión en servicios básicos y que estos son necesarios para mejorar la educación básica en el Perú. “Estamos pensando en poner cien millones de soles para la incorporación de institutos”, añadió la ministra de Educación.